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【粤政学术】谷保庆《教育是一场自我修行》
0 范竹发 2017-7-31 20:19:10 信息来源:本站原创

教育是一场自我修行

谷保庆

作者简介谷保庆,广东省东莞市石龙中学,中学一级教师。

 

一、成长印象:朴实的情怀

儿时,对教师的记忆是模糊的、懵懂的。大山深处的孩子,更早知道的是山间林叶、四时风语与蝉鸣鸟叫。

17岁那年,我带着黄土高原孩子特有的乡土味进入了距离家乡有50多公里的中师学校。从那一年开始,我与教师这个职业结下了不解之缘。我所读的那所师范在全省还是赫赫有名的,因为从这里走出了一位人民作家——赵树理,山药蛋派的创始人。那座像至今还被矗立在我们学习时的教学楼前。上学时的每个清晨,我们都从他的身旁走过。有时,仰望着他的高度,想象着有朝一日也能像他那样能深入农村,书写那波澜壮阔的画卷,该有多么美妙。因此,我很努力地学习,看了很多书。记忆犹新的是在二年级那个冬日的下午,下着纷纷的小雪,我徜徉在学校后面的土操场上,捧着一本《平凡的世界》,看着看着竟忘记了时间。此外,记忆犹新并给我极大震撼的仍是南京晓庄师范的创立者——陶行知的那句名言,记得它被书写在学校大门正对着的那面墙上,大大的红色字很是醒目,“捧着一颗心来,不带半根草去”,至今仍在我的脑海中不断地警示与激励着我。还有,“千学万学学做真人,千教万教教人求真”,这些20年前的校园记忆仿佛就在昨日,那一句句金玉良言使我对教师的职业有了初步的认识和了解,知道了为人师者需要付出多么艰辛的努力,才能对得起那个称号。

当代加拿大著名哲学家托马斯.霍尔卡在《生命中最好的事物》中曾讲道:“如果要规划我们的人生道路,你既要决定你的生活将包括什么,也要决定你的生活将不包括什么。”这实际上是再提醒我们要思考一些问题,即作为一名教师,我们应该选择什么样的价值观去指引自已的发展;如何真正担负起作为一个“助梦人”的职责?这些问题直接关系到我们每个人的职业幸福感,尤其在面临纷繁复杂的社会,我们更要警惕那些错误的思想。时至今日,我仍会在静谧的夜里审视着自已的内心,总结着自己的得失,不让荒草在思想的心田里肆意疯长,努力朝着“不带半根草去”的目标而不懈追求。

二、人师之初体验:虔诚的朝圣

中师毕业后,我被推荐保送到师范大学继续深造,一学就是七年,七年的师大生涯使我有更多的机会去感悟时代不断赋予给教师的使命。毕业之后,我把工作定格在了南国的一所中学。当时,一想到跨越千里,远离故土,父母很是不舍,但看到我的去意已决,也就同意下来。是的,我想趁年轻上路,也憧憬着为师的期待。想到即将真正成为一名高中教师,实现儿时的梦想,一切是那么的新奇。我义无反顾地搭上了开往广州的火车,从遥远的北国大地,一路南下……

岁月静好,时光匆匆。转眼间从教已八年有余。工作伊始,可以说我是豪情满怀,朝气蓬勃;但生活很快将我打会现实,教学上、班级管理方面,很多事情逐渐变得吃力,使我一度曾动摇对教育的事业心和责任感。就在我犹豫不决时,我慢慢了解到周围很多同事的感人事迹。记得学校当时把一年一度的觉新育人奖授予了和我同一个办公室的陈永富老师,他从教二十六年,担任班主任二十一年,仍然每天风雨无阻,勤勤恳恳,依然那么乐此不疲,和蔼可亲。

人们常说师魂永驻,然而在逐梦铸魂的过程中,又有多少人能真正在数十年如一日的磨练中坚守下来。岁月在悄然中变迁,不变的是像陈老师他们那种爱岗敬业与默默奉献的精神,他们在平凡岗位上的执著使我逐渐意识到教育其实是一场自我的修行。在塑造孩子们心灵的同时,首先必须要磨砺自已的意志;在漫漫的朝圣路上,坚守与自信的品质必不可少,这一切都需要自我调整,甘守寂寞,恪守本真,以一颗心的温度去感化另一颗心,以坦诚友爱的心去面对那一双双充满期待的眼神;育人其实就是一项塑造心灵的工程,这项工程耗费的不是材料,而是春蚕与蜡烛般的奉献与无私之心。

三、逐梦路上:暖心的陪伴

对于每一个高中学生来说,实现大学梦是他们不懈的追求;而对于每一个高中教师来说,看到孩子梦想实现时的笑脸永远是他们最幸福的时刻,因为圆了孩子的梦,也成就了自已的梦。

春去秋来,寒暑易往。我亲眼目送着一批批孩子背上行囊踏上新的征程。这期间,有很多很多的陪伴故事。那些备战高考的日子是那么煎熬,从炎炎夏日到秋风响彻耳畔,我和孩子们一起奋斗在逐梦的路上。不知为何,那些日子并未感觉到累,我们心中似乎有一种心照不宣的默契,面对未来信心满怀;在那些摸黑起早的日子里,我们并不孤单,内心充盈着奋斗不止的力量。此外,我会在一些特别的节日里送去一些关爱,陪伴他们走过这人生艰难的时光。如在冬日的圣诞平安夜送去每人一个苹果;一模考试之后的春日里带学生到绿茵场上一起踢球、踏青,释放压力……

时光荏苒,感触颇深。此刻,我正陪伴着52个孩子奔跑在逐梦的路上,我将与他们一路高歌、一路奋进。或许,岁月的经历犹如北方深秋早上升起的那一幕寒霜,风霜会在不经意间染白我们鬓角的发丝,但我们依然无怨无悔。因为,教育是带着孩子们逐梦,更是一场自我的修行。

 

本文发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考》2017年第6期第68页

 

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