• 请登录 注册
返回顶部 未开通新浪微博 未开通腾讯微博
您现在位置:时政新闻 >> 时政分析 >> 浏览文章
实现中华民族伟大复兴的中国梦练习题
0 吴秋君 2019/10/18 13:51:49 信息来源:不详 作者:未知

 下载信息  [文件大小:617 KB 下载次数: 次]
点击下载文件:实现中华民族伟大复兴的中国梦练习题.doc

习近平新时代中国特色社会主义思想练习题

 

(25分钟·65)

一、选择题(每小题5,45)

1.马克思主义中国化最新理论成果是 (  )

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

【解析】D。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果,但习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义事业战略布局是 (  )

A.“五位一体” B.“四个自信”

C.“四个全面” D.“三个代表”

【解析】C“四个全面”是中国特色社会主义事业战略布局。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想是 (  )

对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

党和人民实践经验和集体智慧的结晶

中国特色社会主义理论体系

全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

A.①③④ B.①②③

C.①②④ D.②③④

【解析】C。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,③错误。

4.习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的纲和魂,是实现新时代党的历史使命的科学理论和 (  )

A.重要方针 B.行动指南

C.行动方向 D.共同纲领

【解析】B。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现新时代党的历史使命的科学理论和行动指南。

5.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排,将我国基本实现社会主义现代化的时间确定为 (  )

A.2020 B.2030

C.2035 D.2050

【解析】C。党的十九大报告指出从2020年到2035,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。

6.20194,在重庆主持召开“两不愁三保障”突出问题座谈会,扶贫攻坚战在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下进入新时代。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题是 (  )

A.新形势下实现什么样的发展、怎样发展

B.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

C.什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党

D.中国特色社会主义建设和改革的一系列重大问题,指导中国富起来

【解析】B。习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,故选B;科学发展观解决新形势下实现什么样的发展、怎样发展,三个代表重要思想解决什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,邓小平理论解决了中国特色社会主义建设和改革的一系列重大问题,指导中国富起来,因此ACD不符合题意。

7.把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是(  )

我们的共同理想

我国2050年要达到的目标

建党100年时要达到的目标

建国100年时要达到的目标

A.①②③ B.②③④

 C.①②④ D.①③④

【解析】C①②④符合题目要求;建党100年时所要达到的目标是全面建成小康社会,所以排除

8.习近平总书记提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”的精辟论述,彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场。对这一论述理解正确的是 (  )

 人民是阅卷人体现中国梦的本质

我们是答卷人启示我们要坚守初心和使命

人民阅卷是公正的,我们的答卷要科学理论的检验

时代出卷,我们答卷,人民阅卷是实现中国梦的路线图和方法论

 A.②③ B.①④

C.①② D.②④ 

【解析】C“人民是阅卷人”的精辟论述,彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场,体现中国梦的本质的人民幸福内涵,①②正确;我们的答卷要人民的实践检验,科学理论的检验说法错误,排除③;“十四个坚持”的基本方略是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,④说法错误。

9.“十四个坚持”的基本方略,构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展。这说明“十四个坚持” (  )

主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义

对发展马克思主义作出了原创性贡献

告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略

是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【解析】B“十四个坚持”主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义,告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略,①③正确;对发展马克思主义作出了原创性贡献材料中未体现,排除②,“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,④错误。

二、非选择题(20)

10.党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并将这一思想确立为全党必须长期坚持的指导思想。

请结合相关知识阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

【解析】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义。结合课本知识,主要从指导思想的与时俱进、一脉相承及现实作用等角度回答即可。

答案:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,开辟了马克思主义、中国特色社会主义、治国理政、管党治党的新境界,必须长期坚持并不断发展。

 

        (20分钟·35)

一、选择题(每小题5,10)

11.习近平说:“我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,坚持以人民为中心的发展思想,努力抓好保障和改善民生各项工作,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,不断推进全体人民共同富裕。”这体现了 (  )

中国共产党人的初心和使命

人民是中国梦的创造者和享有者

坚持党对一切工作的领导

习近平新时代中国特色社会主义思想价值取向

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

【解析】D。题干引言突出了以人民为中心的发展思想,①②④均正确阐述了民本思想,符合题意,③与题干材料无关。

12.为保证国民经济持续健康发展,全体人民共享发展成果,我国制定了“三步走”战略部署。在党的十九大报告中,对第三步的后三十年,即从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。对此,下列说法正确的是 (  )

第一步到1990,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题

第二步到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平

2020年到2035,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化

2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①②④

【解析】C。本题考查“三步走”战略相关知识。据教材知识可知,“三步走”战略是指,第一步到1990,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;2020年到2035,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以①②③④符合题意。

二、非选择题(25)

13.(10)阅读材料,完成下列问题。

材料 以习近平同志为主要代表的中国共产党人,进行艰辛理论探索,取得了重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

结合所学知识,习近平新时代中国特色社会主义思想对中国梦的实现有何意义?

【解析】解答本题要明确习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义与实践意义。

答案:习近平新时代中国特色社会主义思想,作为中国精神的时代精华,为当代中国精神注入了新的内涵。这一思想为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导和精神力量,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

14.(15)改革开放之后,党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已经实现。在此基础上,我们党提出,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中国梦是现实的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴的中国梦,终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

(1)简要写出“两个一百年”奋斗目标。(5)

(2)在实现中国梦的路上,青少年应该怎样贡献自己的力量?(10)

【解析】(1)问旨在考查学生对“两个一百年”奋斗目标的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学知识,从建党一百年的全面小康和建国一百年的社会主义现代化回答即可。第(2)问旨在考查学生对青少年怎样维护国家发展作贡献的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。

答案:(1)在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。在中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(2)青少年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地;树立忧患意识,以振兴中华为己任;继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神;从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,全面发展,使自己成为未来社会的栋梁。


 

文章点评