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2020年高考政治复习 主干知识2B核心归纳2B答题模板
0 吴秋君 2020/1/10 14:00:05 信息来源:不详 作者:未知

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2020年高考政治复习 主干知识2B核心归纳2B答题模板

(新教材)2020届高三政治主干知识以及答题模板

以单元和课为标题的主干知识点归纳

必修一:经济生活: (共22个)

第一单元:生活与消费(共5个

第一课  神奇的货币(无)

第二课  多变的价格(2个)

影响价格的因素(价值、供求)        2、价格变动对生活、生产的影响

第三课   多彩的消费(3个)    

3、影响消费水平的因素          4、消费心理          5、消费原则

第二单元:生产、劳动与经营(共4个)

第四课  生产与经济制度(2个)

生产与消费   

2、我国的基本经济制度(名称、地位、作用、态度)——特别注意:国有经济、非公有制经济  

第五课   企业与劳动者(2个)

3、企业的地位、经营的目的、经营成功的因素       4、劳动者的地位,就业的意义、措施

第六课  投资理财的选择  (无)

第三单元:收入与分配(共4个)

第七课   个人收入的分配(3个)

我国的分配制度——特别注意:健全生产要素按贡献参与分配的意义             

2、如何实现收入分配公平            3、效率与公平的关系    

第八课  财政与税收(1个)      

 4、财政的作用、影响财政收入的因素

第四单元:  发展社会主义市场经济(共9个)

第九课   走进社会主义市场经济(4个)

市场经济的含义、弊端、                  2、国家宏观调控的原因、手段、主要目标    

3、社会主义市场经济的基本特征(3个)     4、市场体系、市场秩序、市场规则、社会信用制度    

第十课  新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设(2个)

5、中国经济发展进入新时代(历史性变革、社会主要矛盾、新征程)         

6、新发展理念(5个)(能解决的问题+地位+措施)       

7、建设现代化经济体系(3个)(地位+措施)

第十一课  经济全球化与对外开放(2个)

8、经济全球化(表现、影响)          9、发展更高层次的开放型经济(原因+措施)

必修二:政治生活(共29个)——抓主体

第一单元:公民的政治生活(6个)

1、国家性质、人民民主专政的本质、人民民主具有广泛性和真实性   2、公民的政治权利   3、公民的政治义务  4、公民参与政治生活的三个原则  5、公民依法有序参与民主选举、民主决策(途径、意义)、民主管理(意义)、民主监督(途径、意义)6、保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权

第二单元:为人民服务的政府(8个)

国家性质、政府性质        2、国家职能       3、宗旨、原则(3个具体要求)    

4、政府要依法行政(原因、意义)    5、自觉接受监督(怎么做)    6、转变政府职能,建设服务型政府    7、政府要科学决策、民主决策、依法决策(具体措施)    8、树立政府权威

第三单元:发展社会主义民主政治(共7个)

第五课  我国的人民代表大会制度(3个)   

1、人民代表大会的地位、职权         2、人大代表的地位、权利、义务     

3、人民代表大会制度的地位、坚持民主集中制原则    

第六课  我国的政党制度 3个)

4、我国政党制度的名称、地位,具体内容(4条)      5、我国政协的地位、主题、职能

6、中国共产党(10个):地位性质、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想、始终把实现好维护好……出点和落脚点、 领导方式、发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 、为什么要坚持中共的领导(只有……才)

第七课  我国的民族区域自治制度及宗教政策(1个) 

7、民族区域自治制度、我国的民族关系,处理民族关系的原则、宗教信仰自由政策

第四单元:当代国际社会(国与国之间的关系)(共8个)

第八课  走近国际社会(3个)

1、主权国家权利、义务      2、国家利益是国际关系的决定性因素(共同利益、利益相悖)

3、符合联合国的原则和宗旨的要求  

第九课  维护世界和平 促进共同发展 5个)  

4、和平与发展是当今时代的主题       5、霸权主义、强权政治、建立国际新秩序   

 6、当前国际竞争的实质      7、经济全球化、世界多极化趋势不可逆转      8、我国奉行独立自主的和平外交政策(决定因素、4条具体内容)

 

必修三:文化生活(22个)

第一单元:文化与生活(共2大个)

第一课  文化与社会

(一)文化对社会的影响——1、文化的实质        2、文化与经济、政治      3、文化与综合国力

第二课  文化对人的影响   ——1、来源     2、特点     3、表现、    4、优秀文化塑造人生

第二单元:文化传承与创新(共7个)

第三课 文化的多样性与文化传播(3个

文化的多样性表现(民族节日、文化遗产)、意义、态度和原则      2、文化既是民族的,又是世界的    3、文化在交流中传播(传播的途径、大众传媒的手段、文化交流的意义、措施) 

第四课   文化的继承性与文化发展 3个)

4、传统文化的形式(特别注意——传统建筑、传统习俗)、特点、态度、意义    

5、文化继承与发展的关系    6、影响文化发展的因素  (特别注意——科学技术、教育)

第五课  文化创新 1个)  

 7、文化创新(原因+意义、怎么做)

第三单元:中华文化与民族精神(共2个)

1、中华文化源远流长(汉字、史书典籍)    中华文化博大精深(独特性、区域性、民族性)   

中华文化的包容性(即求同存异、兼收并蓄——含义、意义)

2、中华民族精神的内涵、重要性、如何弘扬和培育民族精神——是什么、为什么、怎么做

第四单元:发展中国特色社会主义文化(共8个)

第八课  走进文化生活(4个)

发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化

提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力

文化生活“喜”的原因:现代科学技术的发展;社会主义市场经济的发展。

文化生活“忧”的原因:文化市场的自发性和传媒的商业性。

第九课   坚持中国特色社会主义文化发展道路(2个)

(一) 建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。(是什么,怎么做)

1、 大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益。

2、 加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济的支柱性产业。

3、 开展社会主义精神文明建设,培育四有公民。

(二) 坚持社会主义核心价值体系(原因+措施),彰显文化自信的力量(地位+作用+来源+表现)

第十课  培养担当民族复兴大任的时代新人 2个)

(一) 培养和践行社会主义核心价值观(原因+要求)

(二) 加强思想道德建设,开展理想信念教育。

 

必修四:哲学生活(33个)——多读关键词

第一单元:生活智慧与时代精神(以选择题为主)

第二单元:探索世界与追求真理(辩证唯物论+辩证唯物主义认识论)(共9个)

辩证唯物论——把握思维的奥妙(6个)

1物质与意识的辩证关系原理      2、意识的能动作用      3、规律、主观能动性     

4、如何做到一切从实际出发      5、物质与运动       6、运动与静止

辩证唯物主义认识论——求索真理的历程(3个)

1实践是认识的基础        2、认识的三个特点(反复性的原因)    3、真理(含义、真理与谬误、追求真理是一个永无止境的过程、真理的特点)

第三单元:思想方法与创新意识(唯物辩证法—联系观、发展观、矛盾观、创新)(共17个)

联系观(3个1、联系的特点(普遍性、客观性、多样性)   2、整体与部分的联系

                3 掌握系统优化的方法

发展观(3个)1、总论 ——普遍性、实质   2、状态——量变和质变    3、趋势——前进性与曲折性的统一

矛盾观——唯物辩证法的实质与核心(8个):

1对立统一      2、矛盾的同一性和斗争性        3、矛盾的普遍性        4、矛盾的特殊性    

5、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系   6、主要矛盾和次要矛盾   7、矛盾的主要方面和次要方面  

 8、坚持两点论和重点论的统一

创新意识与社会进步(3个)——1辩证否定观   2、辩证法的本质   3、创新的作用

第四单元:认识社会与价值选择(历史唯物主义、唯物史观)(共7个)

第十一课  寻觅社会的真谛(4个

1社会存在与社会意识  2、社会的两对基本矛盾(改革) 3、社会发展的趋势  4、人民群众 

第十二课  实现人生的价值(3个)

 5、价值观(导向作用的具体表现)  6、价值判断和价值选择(两个符合) 7、人生价值(如何实现)

 

 

 

(新教材)高中政治课本核心知识归纳(多读、多背、多用)

必修一:《经济生活》核心知识点归纳

一、价格

☆☆1.影响价格的因素:

A、价值是价格的基础,价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

补充:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。

☆☆2.价格变动对人民生活的影响:(需求曲线和弹性、互补品、替代品)

价格影响消费需求。一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加;

②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);

③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响;   

当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少;

当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。

☆☆3.价格变动对生产经营的影响:调节产量      调节生产要素的投入

③依靠科技进步和科学管理,提高劳动生产率。  ④以市场为导向,生产适销对路的高质量产品。

补充:价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

 

二、消费

☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施

1. 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。

2. 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。

3. 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系,减少其后顾之忧。

4. 收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。

5. 物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力发展生产,保证市场有效供给;要加强宏观调控,稳定物价。

6.  人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约,应引导人们树立正确的消费观。

7..  政府要培育新的消费热点,加快消费结构升级,提高消费水平,充分发挥消费对生产的促进作用。

☆☆☆2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观)

量入为出,适度消费 (要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前,也不滞后)

避免盲从,理性消费  (要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。)

保护环境,绿色消费  我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念         

绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境旨,可持续发展为核心。)

勤俭节约,艰苦奋斗

3、人们的消费行为受消费心理的影响。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。

☆☆☆4、生产与消费的关系

A、生产决定消费——生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。

B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的动力和最终目的。

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

③一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造新的劳动力,并提高劳动者的质量,提高劳动者生产的积极性。

 

 

三、社会再生产过程:

生产(决定作用----分配和交换(连接生产和消费的桥梁和纽带----消费(目的和动力)

 

☆☆☆四、我国的基本经济制度

1、坚持和完善我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。

A、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。B、必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。C、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争同等受到法律保护依法监管各种所有制经济。

2、为什么鼓励、支持、引导非公有制经济发展?(为什么发展民营经济?)

     非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

3、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

公有制的主体地位主要体现在两个方面:第一、公有资产在社会总资产中占优势,这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别;第二、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用体现在控制力上。即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位

4、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。

5、公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

☆☆☆☆五、公司、企业成功的经营和发展的措施

①要制定正确的经营战略;  要提高自主创新能力、依靠技术进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势;   要诚信经营,树立良好的信誉与企业形象-企业自身

企业要面向市场,掌握市场信息,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品。遵循价值规律,提高市场占有率。—市场

通过企业兼并、企业联合和重组,实现优势互补,优化资源配置,发展规模经济,向规模向效益。—规模

④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业—科技

⑤要遵守市场规则,公平竞争,依法经营,增强社会责任感,坚持经济效益,生态效益与社会效益的统一。—责任

⑥加快转变经济发展方式,加快技术改造和结构调整,走新型工业化道路。推动产业结构优化升级。—发展方式

⑦落实绿色新发展理念,开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,加强资源节约和环境保护,走可持续发展道路,建设资源节约型、环境友好型企业。—节能环保

⑧适应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平。坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国內两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。—国际竞争

⑨品牌:树立品牌意识,加强品牌的培育和推广。

⑩产品:提高产品质量,优化产品结构。

管理:建立现代企业制度,实行规范的公司制改革,完善公司组织机构和治理机构,有效提高公司的运行效率和管理科学性。

人才:培育和引进人才,调动人才积极性,为企业发展提供人才支撑和智力支持。

分配:建立企业内部合理的分配机制,完善激励机制,激发劳动者积极性、主动性、创造性。

融资:企业要扩大融资渠道(贷款、股票、债券),提高融资效率。

政策:企业要主动运用国家的财政政策、货币政策、产业政策等的支出发展企业。

补充:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。要充分发挥企业在……中的市场主体作用。

六、就业问题

☆☆1、就业原因意义就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,有利于实现自身的社会价值,促进人的全面发展。  

国家与社会:有利于刺激消费,扩大内需,促进经济又好又快发展;缩小收入差距,实现社会公平,实现共同富裕,建成全面小康社会;坚持以人为本,落实科学发展观。

☆☆☆2、解决就业问题的措施:  (经济措施)   (怎样做?)

国家(党和政府) 实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业和鼓励就业的方针;1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用;(2)加强宏观调控,实施积极的就业政策;(3)大力发展生产力,发展非公经济和劳动密集型产业;(4)提供社会公共服务,改善就业环境;(5)发挥财政的作用,完善社会保障制度6)最根本的措施是大力发展生产力,保持国民经济持续快速健康发展。

企业:要承担社会责任,创造良好的就业机会和就业环境,建立劳动者培训机制和发展机制。

劳动者:(1)树立正确的择业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;

        2)提高劳动者素质和技能,积极参与竞争,实现自主创业。

补充:

1)劳动是劳动者脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉。

2)劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。

 

个人收入的分配

☆☆1.实现社会收入分配公平的原因意义?

公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济社会发展。

②公平是提高效率的保证。社会公平维护有利于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。

③收入是消费的前提和基础 。调整收入分配格局,缩小社会收入差距,能够刺激消费,扩大内需,从而推动经济发展

④共同富裕是社会主义市场经济的根本目标维护社会公平,调节收入分配差距有利于实现共同富裕,实现全面小康社会的发展目标。

⑤社会公平的维护体现了“以人为本”的核心要求,有利于协调投资与消费的关系,促进经济增长方式的转变。

维护社会公平,有利于维护市场秩序,统筹城乡和区域发展

⑦实现收入分配公平,是社会主义本质的要求,是中国特色社会主义的内在要求。

☆☆☆☆ 2.如何实现收入分配公平(如何实现社会公平---如何实现共同富裕——如何实现“国强”到“民富”)

A、深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本创造条件让更多群众拥有财产性收入,统筹城乡、区域经济协调发展。(指导思想)

B、以经济建设为中心,大力发展生产力,促进经济又好又快发展;(物质基础)

C、坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。(制度保障)

D、增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。(这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。)(初次分配——提高最低工资标准、建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制、按劳分配、按生产要素分配)

E、再分配更加注重公平。 要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。

F、发挥好财政作用,促进社会公平、改善人民生活的物质保障;完善社会会保障体系;初次分配和再分配都要兼顾效率与公平.

☆☆☆3、分配原则:效率与公平

     二者具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是效率的保证;同时,二者也存在矛盾,分别强调不同的方面。

     发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。

补充:按生产要素分配的意义。

健全生产要素按贡献参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才的尊重,有利于让一切活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人类。

 

八、财政与税收

☆☆☆☆1.财政的作用——国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。

1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(民生问题)

2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。(财政支出的作用)(工程问题)

3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用

☆☆2.税收的作用:

1)促进经济平稳运行;(2)引导居民科学、合理消费;(3)可以引导企业节约资源、保护环境,转变经济发展方式。

增值税的作用:增值税可以避免对一个经营额重复征税,防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。有利于促进生产的专业化和社会分工,体现公平竞争。

个人所得税的作用①个人所得税是国家财政收入的重要来源,②也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

九、走进社会主义市场经济

☆☆☆☆1.市场调节

A.优点市场在资源配置中起的决定性性作用;市场调节通过价格、供求、竞争机制,实现资源优化配置。

B.局限性市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。

☆☆☆☆2、宏观调控

(1)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(2)原因A、市场调节不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

         B、加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,是由我国的社会主义性质决定的,是社会主义公有制及共同富裕的要求。社会主义市场经济的基本特征)

(3)国家加强宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。

为了弥补市场调节的不足;我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求);有利于贯彻落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会;有利于实现社会公平,缩小贫富差距,实现共同富裕;有利于实现资源的优化配置和经济结构的优化调节。国家加强宏观调控意

☆☆☆3.市场秩序

       A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系

          公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

B、规范市场秩序措施

国家:(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控,规范市场秩序。

        2)健全相关法律法规,加大打击力度,严格实施市场规则

        3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策为此,要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系。

消费者要学法懂法守法用法,依法维护自己的合法权益;要树立诚信观念,遵守市场道德。

企业 要提高企业经营者素质,遵守市场规则;还要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

4. 社会主义市场经济的基本特征

基本标志——坚持公有制主体地位    ②根本目标——共同富裕 (共同富裕是中国特色社会主义的根本原则)   ③内在要求——能够实行科学的宏观调控

 

十、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

☆☆☆☆1、中国经济发展进入新时代

1)中国经济社会发展的历史性成就有哪些

要从如下三个方面来理解

经济建设取得重大成就(注意角度)

a.发展方式转变;b.发展质量和效益不断提升;c.保持中高速增长(增长速度);d.经济结构调整优化升级(供给侧改革深化);e.产业结构优化升级(新兴产业、农业等良性发展);f.区域经济协调发展;g.创新发展。

人民生活不断改善(注意方面)

a.脱贫攻坚取得决定性进展;b.教育发展;c.就业改善;d.收入增加且更加公平;e.社会保障体系基本建立;f.健康水平提高。

生态文明建设成效显著

a. 生态文明制度体系加快形成;b.全面资源节约有效推进;c.重大生态保护和修复工程进展顺利;d.生态环境治理明显加强。

2)新时代的社会主要矛盾

表现:

新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

原因:

人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

要求:

我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

☆☆☆☆2、贯彻新发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享

 

☆☆☆☆3、建设现代化经济体系

内容

地位

措施

实体

经济

实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱

要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势

乡村振

兴战略

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重

要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化

区域协

调发展

战略 

实施区域协调发展战略是建设现代化经济体系的重要保障,是打赢精准脱贫攻坚战的强大支撑

加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优先发展,建立更加有效的区域协调发展新机制

补充:

(1) 新型工业化:就是坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的工业化。

(2) 新型城镇化,是以城乡统筹、城乡一体、产业互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化,是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。

(3) 推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整。供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。

4)☆☆☆☆加快转变经济发展方式------如何促进国民经济又好又快发展

A、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力

B、推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式,推进产业结构优化升级。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。实施区域发展总体战略。

C、推动城乡发展一体化。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。

D、全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展 

E、必须深入贯彻落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。

 

十一、经济全球化与对外开放

☆☆☆ 1、经济全球化

A、经济全球化的含义商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 

B、经济全球化的影响

  1)积极影响: 经济全球化促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济增长提供了强劲动力

2)消极影响 使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响世界,加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁  

C、发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险。同时提高抵御国际经济风险的能力,勇敢地迎接挑战

2发展更高层次的开放型经济

 (1)原

必然性:是经济全球化的客观要求;是社会主义市场经济发展的必然要求;是加快社会主义现代化建

设、促进经济社会持续健康发展的需要

重要性:有利于促进社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高

(2)措施

①适应经济全球化新形势,我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商

共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

②要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,拓展对外贸易,

培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设。

③要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势。

④在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力,并且同各国人民同心协力,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,推动建设开放型世界经济。

 

必修一《经济生活》:主观题答题常用观点

一、注意经济生活的设问角度

1.用价格的知识回答:(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)

2.用消费的知识回答:(影响消费的因素;消费心理:消费原则;消费与生产关系)

3.用生产与消费的关系(生产决定消费,消费反作用与生产)

4.用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)

5.用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)

6.从企业的角度

7.用收入与社会公平的关系回答---公平的意义,怎么样公平

8.财政在材料中体现哪些作用——三个作用

9.运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)

10.用市场经济的知识回答:(含义,优点,局限性,宏观调控;市场秩序、市场原则、市场体系、市场准入、市场环境、市场氛围)

11.用社会主义市场知识角度:(市场经济,宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)

12.用新发展理念的知识的知识:答个内涵

13.运用经济全球化知识:(含义表现  影响  如何应对)

14.运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)

 二、常见设问方式以及备选答案

(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)

1、消费对生产有重要的反作用,坚持扩大内需,促进消费结构升级,发挥消费对生产的拉动作用。

2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,处理效率与公平的关系,

4、企业的经营(经营战略;自主创新:诚实守信,信誉与形象,市场,转变经济发展方式)

5、加强和改善宏观调控,继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)

6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用,优化资源配置(立足当地资源,发挥市场的作用,整合资源)

7、健全社会信用制度,加强市场监管,整顿和规范市场秩序

8、完善社会主义市场经济体制,建立统一开放透明的市场体系。(市场经济,宏观调控,科学发展观,基本特征,对外开放)

9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控,采用积极的财政政策和稳健的货币政策

10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展,落实以人为本,让发展成果由人民共享;调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展

11、依靠科技。提高自主创新能力,建设创新型国家,使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来

12、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。

14、加强资源能源节约和生态环境保护,建设资源节约型、环境友好型社会

15统筹城乡协调发展,加快社会主义新农村建设,增加农民收入

16、顺应经济全球化的趋势,不断提高对外开放的水平,坚持引进来与走出去相结合,利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。

(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆

1、对生产(有利于发展生产力,创造社会财富,满足人民增长物质与精神文化需求,提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力,提高国际地位,振奋民族精神)

2、对消费(有利于扩大内需,刺激消费,拉动经济增长;促进消费结构升级,提高消费水平;有利于发展第三产业,带动相关产业发展,推动产业结构调整;)

3、对财政(有利于发挥财政的作用,跟上三个作用)

4、对劳动者(有利于扩大就业,增加就业岗位,增加收入,调动积极性,提高人们生活水平)

5、对分配(与公平有关:生产目的,共同富裕,和谐,效率,科学发展观,内需)

6、对资源(整合资源,优化资源配置,把资源优势转化经济优势,转变发展方式提高资源利用率)

7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段,发挥宏观调控的总体功能,实现宏观调控的总体目标)

8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合,加强交流与合作,提高对外开放水平)

9、对产业:(1)提高产业技术水平,提高生产效率,扩大产业规模,促进产业转型升级。  2)支持传统产业优化升级,大力发展新兴产业,带动相关产业(上下游产业)的发展。  3)加快发展先进制造业,培育若干世界级先进制造业集群。  4)加快发展现代服务业,瞄准国际标准提高水平。(5)促进产业结构的优化升级,转变经济发展方式。  6)促进各产业融合升级,培育新产业新动能,促进新业态新模式发展。  7)提高产业供给质量和效率,推动供给侧结构性改革。  8)促进我国产业迈向全球价值链中高端。  9)带动相关产业走出去,增强国际竞争力。

10、最后考虑到:都可以用上,自己根据材料进行筛选。(自主创新,转变经济发展方式,经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)

(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

1)消费者:树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。

2)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益。遵守社会公德,维护他人合法权益,不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业,完善社会保障制度)

3)劳动者:积极转变就业观念,树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平,提高素质,成为创新型人才。自主创业,以创业带动就业。自觉履行义务,依法签订劳动合同,维护合法权益。

4)投资人:拓宽投资渠道,实现投资方式多元化。

5)纳税人:权利义务意识,依法纳税。

(四)企业(生产者或经营者)应该如何做(前面有) 

 

必修二:《政治生活》核心知识点归纳

第一单元(第1—2课)公民的政治生活

一、国家问题

我国国家性质:是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,其本质是人民当家作主

--------人民民主的特点具有广泛性与真实性

      广泛性的表现人民享有的权利广泛;享有民主的主体广泛。

      真实性的表现:(1)人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,(2)国家尊重和保障人权。(3)随着经济社会进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

二、公民问题

1.公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则)

1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志

  2)政治自由是人民行使当家作主权利重要方式,但自由要在宪法和法律许可的范围内行使

3)监督权(包括批评权、建议权,申诉权、控告权、检举权

           1)维护国家统一和民族团结------(国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的根本保障)

2)维护国家安全、荣誉和利益------(这是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责)

3)遵守宪法和法律------ 宪法和法律是公民的根本行为准则)

4)服兵役和参加民兵组织

2.公民参与政治生活的基本原则

1))坚持公民在法律面前一律平等的原则(指法律实施上的平等,即守法平等和司法平等)

2)坚持权利与义务统一的原则

3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则(二者在根本上是一致的)

3、公民要有序参与政治生活:

1)依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。

2)坚持中国共产党的领导,遵循宪法和法律的规定。

 

4、我国公民政治参与的途径和方式——公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

1)民主选举  

民主

选举

直接选举与间接选举,等额选举与差额选举,我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式

选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。怎样行使选举权,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现

2)民主决策与民主监督


民主决策

民主监督

渠道

通过

 

A、 社情民意反映制度

依据:信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提有利于决策反映社情民意。

B、专家咨询制度(意义:提高决策的科学性、可行性)

C、重大事项社会公示制度

依据:公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础有利于增强决策透明度和公民参与度。

D、社会听证制度

作用:可以帮助决策机关发现拟订的决策方案存在的问题,并加以修正、完善,有利于决策利民。)

A信访举报制度、

B人大代表联系群众制度、

C舆论监督制度(具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点,在监督中发挥着独特的作用)

D监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动(民主监督的新形式,新方法)

意义

从决策者的角度看有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;

从公民的角度看有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感

国家:既有利于改进国家机关及其工作人员的工作,

公民:也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义建设出谋划策的主人翁精神

要求

拓展公民民主决策的渠道,通过各种渠道,采用不同方式直接参与决策

既要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于行使公民的监督权;又要采取合法方式,坚持实事求是原则,不能干扰公务活动

 

3)民主管理(实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治)

机构:村(居)委会→性质居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

村民自治的内容

1自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

2)村民通过村民会议民主决策村务。

3)村民利用村民自治章程或村规民约来民主管理村务。

4)村民通过村务公开、民主评议村干部、村委定期报告工作等形式来民主监督村干部。(居委会的民主监督:办事公开制度、定期向居民会议汇报工作)

实行基层民主自治的意义(实行村民自治与城市居民自治的意义)(实行基层群众自治制度的意义)

   ◆  发展社会主义民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

◆  实行村民自治和城市居民自治,以保证群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主有效的途径。(公民)

◆  实行村民自治和居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。(社会)

归纳:公民——国家性质、  权利、  ƒ义务、  ④原则、  ⑤依法有序参与政治生活中的民主选举、民主决策(途径、意义)、民主管理(意义)、民主监督(途径、意义)

 

第二单元(第3—4课)为人民服务的政府

三、政府问题

1.我国政府的主干知识

国家性质

我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,其本质是人民当家作主。

性质

我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关,是人民的政府.

宗旨

我国政府的宗旨是为人民服务

原则

我国政府的工作原则是对人民负责

具体要求:坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法

 

 

职能

(1)保障人民民主和维护国家长治久安

通过打击违法犯罪活动保护国家或公民的合法权益,维护社会秩序和社会稳定

(2)组织社会主义经济建

通过宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平

(3)组织社会主义文化建设

通过宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,弘扬民族精神提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;通过组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力

(4)加强社会建设

★通过加强公共基础、文化、卫生设施建设,要加快健全基本公共服务体系,创造良好社会环境,保证人民学有所教,老有所得,病有所医,老有所养,住有所居)

(5)推进生态文明建设(★政府要坚持资源节约和环境保护的基本国策,推进绿色发展、循环发展、低碳发展。)

☆   政府要坚持依法行政,必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策;

☆   政府还要自觉接受监督,树立自己的威信。

2.政府权力如何行使

1)依法行政(法定职责必须为,法无授权不可为)-----------为什么

A、依法行政含义: 依法行政就是政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

B、依法行政的必要性:是贯彻依法治国方略和提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。

B、依法行政的意义

①有利于保障人民群众的权利和自由。(人民)

 ②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。(政府)

 ③有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、、维护法律,推进社会主义民主法制建设 。(社会)

C、依法行具体要求: 政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。 

2).政府决策-------怎么办

政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策

  在科学决策方面不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;

在民主决策方面增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意、集中民智;

在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

(4)为减少决策的失误,我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

3). 政府权力的监督行政监督

行政监督--------为什么

A、行政监督的意

政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证

② 有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确决策人民);

 才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;③才能防止滥用权力,防止各种腐败行为,保证清正廉洁;(政府)

有利于真正做到权为民所用,建立起一个具有权威的政府。(政府)

B、 实施政务公开

1)全面推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开

2)意义:有利于提高政府工作的透明度,规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;

更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府工作,维护自己的合法权益。

行政监督--------怎么办(措施)

  ①制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,靠民主,二靠法制。

A、要充分发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权和监督权;

B、还要加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管权、管事、管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。

  ②建立起全面的行政监督体系

外部监督:发挥国家权力机关和司法机关的监督作用,发挥中国共产党的监督作用,发挥社会与公民、

国家监察机关的监督、人民政协的民主监督作用。

内部监督:发挥上级政府的监督、法制部门、监察部门、审计部门的监督

建立政务信息公开制度和办事公开制度

3. 树立政府的权威,提升政府的公信力

☆ 政府威信从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理和服务是否被人民认可和接受,这是区别政府有无权威的标志

归纳:政府——国家性质、政府性质、  宗旨、原则(具体要求)、  ƒ职能、   ④依法行政,审慎行使权利、  ⑤自觉接受监督、   ⑥科学决策、民主决策、依法决策、    ⑦转变政府职能、建设服务型政府、    ⑧树立政府威信。

 

第三单元(第5—7课)发展社会主义民主政治

(一条根本政治制度、三条基本政治制度)

四、人民代表大会问题

1、人大国家的权力机关,有立法权、决定权、任免权、监督权(人大的性质地位、职权)

2、全国人大我国最高国家权力机关,在国家机构体系中居于最高地位,有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权(全国人大的性质、地位和职权)

五、人大代表问题

1)人大代表的法律地位:人大代表是国家权力机关的组成人员(是国家权力的直接行使者

2)人大代表的权利与义务。

权利审议、表决权,提案权向人大提议案)和质询权对政府机关工作可质问并要求答复

义务:人大代表依照宪法和法律规定各项职权,参加行使国家权利。人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系听取和反映人民群众的意见和要求对人民负责,受人民监督。

坚持人民代表大会制度,它是我国的根本政治制度,坚持民主集中制的组织和活动原则。

1)民主集中制原则的表现: ①在人民代表大会与人民的关系上:人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督   ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上:人民代表大会是国家权力机关,“一府两院”都由它产生,对它负责,受它监督    ③在中央和地方国家机构的关系上:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性

2)人民代表大会制度的优越性: 保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结

3)怎么坚持和完善人民代表大会制度:绝不照搬西方的政治制度;坚定制度自信,推进国家治理体系和治理能力现代化;必须毫不动摇地坚持中国共产党领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制

六、执政党——中国共产党

1)中共的性质:中共是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。

2)中共的宗旨:全心全意为人民服务

3)中共的地位中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

4)中共的执政方式中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。

依法执政是中国共产党执政的基本方式,依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。有利于加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设,有利于提高的执政能力和水平

5)中共的执政理念:以人为本,执政为民。

6)中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点中共坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

7)指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。

8)坚持中共领导的作用:只有坚持中国共产党的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的宏伟目标。

 

补充:握中国共产党与依法治国的关系

法律是治国之重器。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。要实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导。

党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。

 

坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——它是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度

七、中国人民政治协商会议(简称人民政协)

1)性质是中国共产党领导的爱国统一战线的组织;是人民民主的重要实现形式,体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点。。

2)职能履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

3)主题:团结和民主

补充:人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

      党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

      依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

中共:地位、  性质、  ƒ宗旨、  ④执政理念、  ⑤执政方式、  ⑥指导思想、  ⑦实现最广大人民的根本利益(怎么做)、  ⑧政党制度名称,  ⑨政协(性质、主题、职能)

 

八、民族与宗教

对于民族问题、宗教问题,问“为什么,怎么做”,答题时常用的知识点:

1)坚持中国共产党的领导;坚持人民民主专政的社会主义国家政权,完善人民代表大会制度,保障少数民族人民当家作主的权利;

2)巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则及民族区域自治制度;贯彻落实宗教信仰自由政策;    

3)公民自觉履行维护国家统一、民族团结的义务。

 

第四单元8—9课)当代国际社会(由主权国家和国际组织构成)

1、主权国家

1)主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂

2)权利和义务

权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权等。

义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

2、联合国

1)宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

2)中国在联合国发挥的作用:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

3、国际关系及其决定性因素

①国际关系的实质是一种利益关系,国家利益是国际关系的决定性因素。

②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

③国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。

4、国际形势

1)、当今时代主题:和平与发展是当今时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。

2)解决和平与发展问题的有效途径:反对霸权主义和强权政治,国际社会要建立以和平共处五项原则为基础有利于世界和平与发展国际新秩序。

3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

5、我国独立自主的和平外交政策的基本内容

1)、我国外交政策的决定因素:我国的国家性质国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

 

2)、我国外交政策的基本点(基本内容)

A、我国外交政策的宗旨是:维护世界和平、促进共同发展。

B、我国外交政策的基本目标是:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展。

C、我国外交政策的基本立场是:独立自主。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、

主权和领土完整-------对国际问题根据事情的是非曲直自主地决定自己的态度和对策。)

D、我国对外关系的基本准则是:和平共处五项原则。

包括互相尊重主权和领土完整(核心基础)、互不侵犯、互不干涉内政(保证)、平等互利、和平共处(目标)。

我国在国际中的地位和作用:

1)我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。

2)中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则。

3)我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。

 

必修三:文化生活》核心知识点归纳

第一单元  文化与生活(第一、二课)

1、文化的特点:

1文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。  

2)文化是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.是通过对社会生活的体验逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化、也在社会生活中获得和享用文化。

3人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2文化的作用

1)文化总体作用(实质)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。  先进的、健康的文化会促进社会和人的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。  

2)文化对经济、政治的影响

文化与经济、政治相互影响: 经济、政治决定文化,文化反作用于经济、政治,先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。

文化与经济、政治相互交融:A、文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。发展教育事业,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。B、文化与政治相互交融。随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;

3)文化在综合国力竞争中的作用

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

②对于发展中国家,文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。

③中国要在综合国力竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(怎么办)

4)文化对人的影响

来源文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

表现A、文化影响人们的交往行为和交往方式。   B、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③ 特点A、潜移默化的影响       B、深远持久的影响

④ 优秀文化作用 : 优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展。 

补充:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。  

 

第二单元《文化传承与创新》(第三、四、五课)

第三课 文化的多样性与文化传播

1、文化多样性

(1) 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

2)民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,也是一个民族历史文化的长期积淀。

(3) 为什么要正确对待文化的多样性

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。(意义)     

尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 (必要性)    

  尊重文化多样性也是实现世界文化繁荣的必然要求。(必要性)           

文化是民族,又是世界的。(关系)

⑤只有保持和世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

(4) 怎样对待文化的多样性

正确态度。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步     

坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。    

③任务我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力。 

④反对封闭主义和民族虚无主义。

2、文化在交流中传播

1)文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径;    

 (2)大众传媒的特点和地位:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,集中来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段。

3、文化交流

1)文化交流为什么---------------文化交流的意义

“走出去”角度讲,有利于推动中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。 (文化在交流中传播)  

“引进来”角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化文化的创新与发展,,促进本民族文化发展,增强我国文化竞争力,提高国家的文化软实力,增强我国的综合国力。 (实现文化创新,需要博采众长)      

③有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。

④文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流可以促进国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢。

⑤文化与政治相互影响、相互交融,通过文化交流可以促进国家间的相互理解、增进共识,促进世界和平。

2)加强中外文化交流的措施(如何推动中外文化交流)

A、通过商业贸易、人口迁徙、教育多种文化传播活动,促进文化的交流与合作。(文化传播)

B、要尊重文化的多样.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(文化多样性)

C、在文化交流、借鉴与融合的过程中,要面向世界,博采众长;既要有海纳百川,,又要要以我为主,为我所用。(文化创新的基本途径之二)

D、坚持正确的原则,正确处理外来文化与民族文化的关系,反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

E、坚持正确的态度。我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力。(文化交流态度)

F、通过多种方式和途径,依托现代信息技术、充分发挥大众传媒传递沟通共享的强大功能。

G、开展多渠道、多形式、多层次的交流活动,广泛参与世界文明对话,增强中华文化在国际上的感召力和影响力,共同维护文化多样性。

 

第四课  文化的继承性与文化发展

1、传统文化为什么-----------传统文化对人们生活、社会发展的影响:--------传统文化的基本特征

①传统文化具有继承性。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。   

②传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带,今天仍能激起人们强烈的民族认同感、归属感,增强民族凝聚力。

 ③传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。)一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,不断满足人们日益增长的精神需求,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。

2、如何看待传统文化

1 正确态度: 取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用   

2) 具体要求:面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中作用,分辨其中的精华和糟粕。

3) 要发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用

4) 必须在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

5) 反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。

3、影响文化发展的因素

1 生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素   3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展  4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。

4、传统文化的表现形式——传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想

1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。

2)传统建筑被称为凝固的艺术,在世界建筑史上写下了光辉的一页,是展示中国传统文化的重要标志。

3)传统文艺被称为中华民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

 

第五课  文化创新——文化发展的实质

1、文化创新的原因:

文化创新是社会实践发展的必然要求;文化发展的实质在于文化创新,创新是文化富有生机与活力的重要保证;文化创新推动社会实践的发展,文化创新促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

2、如何进行文化的创新

1)立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。

2)继承传统,推陈出新,必须不断为传统文化注入时代精神(是文化创新的基本途径之一。)

3)面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;既要做到以我为主,为我所用,又要做到海纳百川。(是文化创新的基本途径之二。)

4)发挥人民群众的主体作用。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性,要关注人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需求,从人民群众的伟大实践中汲取营养

5)坚持正确方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义守旧主义,与民族虚无主义历史虚无主义的错误倾向。

(6)要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。这是繁荣文化的必由之路。

四个关系

继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面,要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

B、社会实践和文化创新的关系:社会实践是文化创新的基础,是文化创新的源泉和动力,是检验文化创新的根本标准,是文化创新的根本目的;文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

C、继承与创新的关系

(1)不能离开传统文化,空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基.

(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

D、民族文化与世界文化的关系(越是民族的越是世界的)

1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。所以文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。       2)各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。

 

第三单元  中华文化与民族精神(第六、七课)

第六课   我们的中华文化

1.中华文化基本特征   源远流长和博大精深

2.人类进入文明时代的标志文字是文化基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

3.中华文化源远流长的见证:汉字和史书典籍

4.中华文化博大精深表现

①独特性-----独树一帜,独领风骚。   ②区域性-----一方水土,一方文化。   ③民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。

5.中华文化对民族文化意义利于增强各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

6.文化源远流长与博大精深的原因:

A、汉字是中华文化的载体,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用;是中华文明重要标志。

B、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

C、【中华文化具有包容性】

①含义:求同存异:能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄:就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。    ②意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对其它民族文化的理解

 

第七课   我们的民族精神

1、 中华民族精神:爱国主义是中华民族精神的核心。中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。

爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗

2、【弘扬和培育中华民族精神原因】

1)必要性:

①中华民族精神是中华民族之魂。中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求

③在中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践中,这种民族精神得到继承、丰富和发展,成为实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

2)重要性

①是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现

②是不断增强我国国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。

是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

④在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

3、【途径(如何弘扬和培育中华民族精神)】

⑴最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。    

⑵继承和发扬中华民族的优良传统。  

⑶正确对待外来思想文化,要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处。

⑷要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。                 

⑸要立足于中国特色社会主义的伟大实践。

6)必须发挥人民的主体作用,做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

补充:如何说明××精神与中华民族精神的关系?

答题要素:民族精神具有时代性特征,××精神是民族精神的突出表现和重要内容,是对民族精神的传承和弘扬,是对民族精神的丰富和发展。××精神可以为某事提供强大的精神动力。

 

第四单元  发展中国特色社会主义文化 (第八、九、十课综合概括)

第八课:走进文化生活

1、 净化文化环境的措施(国家、企业、个人)

 

 

 

 

 

 

第九课  坚持中国特色社会主义文化发展道路

1、 推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义核心价值体系,激发全民族文化创新创造活力。

2、 马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导,肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步。中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

3、   含义)建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

 中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的。只有立足中国特色社会主义伟大实践,才能接住地气、增加底气、灌注生气,在世界文化激荡中站稳脚跟。

 1)离开中国特色社会主义伟大实践,文化建设就会迷失方向,就难以清晰地认识自身地位、性质和功能。

2)离开中国特色社会主义伟大实践,对于精华与糟粕并存的民族文化和外来文化,究竟哪些需要继承和汲取,哪些需要摈弃和拒绝,就说不清楚。

3)离开中国特色社会主义伟大实践,文化创造就会成为无源之水、无本之木,就会失去生机和活力。

4、 如何发展中国特色社会主义文化?

1)发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛;精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。

2)发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。我们的文化作品,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。

3)发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。在五千多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。

4)坚持社会主义核心价值体系,彰显文化自信的力量,牢牢掌握意识形态工作领导权。

5)培育担当民族复兴大任的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设,坚定理想信念。

5、 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

6、(含义+表现) 我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

7、 彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

8、 1)坚持社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权。

2)坚持社会主义核心价值体系,必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

3)坚持社会主义核心价值体系,党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化,一刻也不能放松和削弱意识形态工作。

9、(1)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要以我们正在做的事情为中心,坚持问题导向,聆听时代声音,深入推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合,使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。

2)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

3)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须坚持正确舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力;加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间;加强阵地建设和管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

 

第十课    培养担当民族复兴大任的时代新人

     发展中国特色社会主义文化,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和践行社会主义核心价值观,不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。

框题一:培育和践行社会主义核心价值观

 1、凝魂聚气、强基固本的基础工程

对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。

发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

2、内化于心    外化于行

1)培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

2)培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

3)培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

框题二:  加强思想道德建设

1、筑牢理想信念之基

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。

1) 开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

2、国无德不兴  人无德不立

1)加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。

2)加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,是当代中国青年成长、成才的必然选择。

 3) 加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

4)加强思想道德建设,要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德,培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,增加守信红利、提高失信代价;大力倡导雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

 

 

 

 

必修四:哲学原理

 

一、辩证唯物论(探索世界)(第4、5课)(6个)

★1物质与意识辩证关系原理:

〖原理内容〗①物质决定意识,意识是对物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。(材料分析:随着实际/时代/国情……改变,意识发生了改变)

① 意识对物质具有能动作用。正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。要求我们一定要重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识(材料分析:意识反映了/符合了客观实际/客观规律,促进了的发展)

识别的关键词:根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策或发展战略制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定立足或着眼于国情、省情、县情

识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)抵制、批判…错误思想或理论弘扬…精神,如爱国主义精神大力加强精神文明建设创造条件、克服困难…理论、思想、政策、精神的指导下实施…战略、计划、方案坚持…方针

2、意识能动作用原理

意识对物质具有能动作用,1)人能够能动地认识世界。(材料分析:意识反映了/符合了客观实际/客观规律),人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。2)人能够能动地改造世界①意识能够指导人们改造世界。正确的意识,促进客观事物的发展。错误的意识,阻碍客观事物的发展。(材料分析:正确意识促进/推动的发展(②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(材料分析:意识调动了积极性/激发斗志/增强信心)  (3)意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性——(通常分开写这三个特点)

识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)抵制、批判…错误思想或理论弘扬…精神,如爱国主义精神大力加强精神文明建设创造条件、克服困难…理论、思想、政策、精神的指导下实施…战略、计划、方案坚持…方针

3、尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系原理:(做某事成功的依据)

〖原理内容〗1)规律是客观的,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭要尊重客观规律,按规律办事。(材料分析:做某事遵循了客观规律)   2)人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。要求充分发挥主观能动性。(材料分析:摘抄改编材料中发挥主观能动性的关键词,说明某事发挥了主观能动性)   3)把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

识别的关键词:在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚做事遭遇办事情要讲究科学态度讲科学办事情要实事求是超载,过度,急功近利,滥……致使……符合、遵循……取得成功面对……决定、预测拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠发扬……的精神

识别的关键词:办事情,把革命精神与科学态度结合起来发扬科学精神某事取得成功办事情,既要量力而行,又要尽力而为做事情,坚持实事求是原则

4、如何做到一切从实际出发,实事求是

(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。      2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。    (3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。

5、物质与运动辩证关系原理:

〖原理内容〗1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。

〖方法论〗:这一原理要求我们不能分割物质与运动的关系,离开运动谈物质会导致形而上学。离开物质谈运动会导致唯心主义。

6、 运动和静止辩证关系原理:〖原理内容〗:世界上的一切事物都处于运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的、永恒的静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一

〖方法论〗:既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。

识别的关键:稳定、稳健╱变与不变同步平衡╱稳中求进

 

二、辩证唯物主义认识论(追求真理)(包括实践观和真理观——第6课)(4个)

1.实践及其基本特点(实践观)

1)实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

2)实践具有客观物质性;实践具有主观能动性;实践具有社会历史性,实践具有直接现实性

★2.实践与认识辩证关系原理(实践观):

〖原理内容〗:1)实践是认识的基础(实践决定认识)。要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识

实践是认识的唯一来源(材料分析:认识是从实践中得来的) 实践是认识发展的根本动力(材料分析:立足实践需要选择课题,实践提出新问题,新要求,使得认识在实践中不断深化)  ƒ实践是检验认识的真理性的唯一标准,(材料分析:抄材料中关于成功、有效的话,实践验证了认识的正确性)  实践是认识的最终目的和归宿。(材料分析:抄材料中关于运用、贡献的话,认识运用到实践中,实现了其价值)

(2)认识对实践具有反作用正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用,重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,做到理论和实践的具体的历史的统一。

识别的关键词:实践出真知实践是一切科学知识的源泉不入虎穴,焉得虎子绝知此事要躬行社会一旦有技术上的需要,比十所大学更能把科学推向前进是不是金子,一炼就知路不险,则无以知马之良

3、运用“实践是认识发展的动力”的知识分析:(实践需要+认识工具+认识能力)

1)认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。(材料分析:找到材料中提到的新问题、新要求)

2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。(材料分析:找到材料中的提到的工具,促进人类认识的发展)

3)实践锻炼和提高了人的认识能力。(材料分析:指出人的认识能力或水平的提高)

4、真理的客观性、条件性和具体性原理:

〖原理内容〗:(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理的内容是客观的,检验真理的标准是客观的。(2)真理是具体的有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围3)真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(4)真理和谬误往往是相伴而行的,二者有严格的界限。(6)追求真理是一个永无止境的过程。

5、认识过程的反复性、无限性、上升性原理:

〖原理内容〗:

1)认识具有反复性由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制  客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。ƒ结论:这就决定了人们对一个事物的认识往往要经历从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

2)认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

3)认识具有上升性。认识运动不是一种圆圈式的循环运动,而是一种波浪式或螺旋式的上升。

〖方法论〗:要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

识别的关键词:第一次提出某种正确的观点或认识对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程,同时每一次认识都在向前发展、推进山外有山,学无止境

 

三、唯物辩证法(思想方法与创新意识)

(第7、8、9、10课,包括17个哲学原理)

贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴:联系、发展、矛盾。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。矛盾是事物发展的源泉和动力。

 

(一)唯物辩证法的联系观(3个

1.联系的普遍性、客观性、多样性和条件性

①联系是普遍的,世界上一切事物都与周围的其他事物联系着,世界是一个普遍联系的有机整体(基本内容),这要求我们用普遍联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。(方法论)

识别的关键:影响制约关系到引起相结合合作协作协调正确处理…之间的关系…一体化、系统化有利于会促进会带来统一意义相互促进、相互制约相关处理……关系同时导致、后果离不开一致性、连续性(过去、现在、未来----前后相继历史联系)空间相邻------左邻右舍

② 联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的,具有客观性(基本内容)。

(方法论A、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意 B、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

③联系是多样的。世界上的事物千差万别、事物的联系也是多种多样的。(基本内容),这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移(方法论)。

★2、整体与部分的辩证关系原理:

〖原理内容〗:1)整体与部分相互依赖、相互影响。A与B是整体与部分的关系。

2)整体居于主导地位,整体统率着部分具有部分所不具备的功能,整体的功能状态及其变化会影响到部分。要树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标

 3)整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

识别的关键词顾全大局国家与各地区或某地区、国家与部单位、各部门、中央与地方之间的关系发展的全过程与某一阶段之间的关系足球、篮球、排球等集体项目,强调的是相互配合、整体势力,要培养队员集体意识、全局观念事关全局树立全国一盘期的思想东、中、西部与全国组成部分环节全局、大局、局部战略长远高度三农工作与全国工作地区分割、地方保护主义分裂、独立

★3.系统优化的方法原理

〖原理内容〗整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统具有整体性;系统具有有序性;系统具有内部结构的优化趋向(材料分析:是一个系统)

〖方法论〗:掌握系统优化的方法要求我们着眼于事物的整体性(材料分析:做某事从大局/整体/全局出发)注意遵循系统内部结构的有序性(材料分析:做某事按照次序有序完成)注重系统内部结构的优化趋向(材料分析:结构如何优化)用综合的思维方法来认识事物(材料分析:认识某事物从从大局/整体/全局出发,统筹兼顾,考虑周全)

识别的关键词:结构调整系统工程资产重组优化组合

 

(二)唯物辩证法的发展观(3个)

★1、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理):

〖原理内容〗:发展具有普遍性,世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

〖方法论〗:要用发展的观点去看问题反对用静止的观点看问题。

识别的关键词:创新精神敢于创新与时俱进解放思想促进(社会、技术)进步促进新产品升级换代不断完善立足现实,着眼未来坚持可持续发展战略着眼于长远促进新事物成长、支持和拥护新事物创新、更新、刷新、发展、提高新产品、新局面、新形势、新思路长远利益,战略高度…到…的发展过程(上升、前进)面向未来,为了子孙后代具有前瞻性,科学预测推陈出新新陈代谢

★2、事物发展是前进性与曲折性的统一辩证关系原理(事物发展的方向、道路、趋势)

〖原理内容〗:事物发展的前途是光明,事物发展的道路是曲折的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。

〖方法论〗:①看到前途是光明的,对未来充满信心

            ②同时又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。

识别的关键词:某事物成长经历艰辛困苦的过程,最终取得了胜利或成功在挫折中前进前途光明,道路曲折前进中遇到困难与挫折严峻挑战

★3、事物发展是量变与质变统一的辩证关系原理(事物发展的状态):

1)事物发展是量变与质变统一。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件

(2)质变是量变的必然结果。要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展

3)质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。任何事物的发展都要经历由量变到质变,在新质基础上开始新的量变的过程。

识别的关键词…建设是一个长期渐进的过程循序渐进有计划、分阶段或分步骤实施优化结构,促进经济发展或产业升级循序渐进防微杜渐适度、火候、分寸、尺度一次次…做起一蹴而就过度急于求成

 

(三)唯物辩证法的矛盾观(8个)

★1矛盾的原理:

〖原理内容〗:矛盾就是对立统一。

〖方法论〗:要用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。

识别的关键词一方面,另一方面既有好的一面,也有不好的一面…但是…科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑既相互区别,又相互联系…又…利与弊机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同…变成、转化为…,居安思危正视、化解矛盾,面对现实╱效率与公平、权利与义务、自由与法律

★2、矛盾的同一性与斗争性的辩证关系原理:

〖原理内容〗:(1)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性;(材料分析:强调双方的不同、差异、此消彼长)(2)矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。表现:矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下可以相互转化。(材料分析:强调双方相互依存、相互促进)  3)矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的①同一性以差别、对立(斗争性)为前提。(强调斗争性)  ②斗争性寓于同一性之中。(强调同一性)  ƒ矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。(材料分析:A与B既……又……,推动……的发展)

〖方法论〗:既要看矛盾双方的对立关系,又要看到矛盾双方的统一的关系;既要在对立中把握统一,能够把对立的事物联系起来,又要在统一中把握对立把同一的事物区分开来。

归纳三种题型的做题方法:

题型一设问:用对立统一观点(矛盾基本属性的知识)分析A和B的关系

①矛盾就是对立统一,矛盾双方既对立又统一(斗争性与同一性是矛盾的基本属性)。A与B是对立统一关系。

②A与B存在对立性(斗争性及其含义)+材料       ③A与B具有统一性(同一性及其含义)+材料

④要坚持一分为二的观点,全面地看问题+材料(既要……又要……或者把……有机统一或者兼顾……

题型二设问:用对立统一(斗争性与同一性)关系原理分析A和B的关系

①矛盾双方既有斗争性又有同一性+材料(A与B同一性的表现、A与B斗争性的表现)

②同一性以斗争性为前提+材料        ③斗争性寓于同一性之中+材料

④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。+材料(A与B既…………,推动……的发展)

题型三设问:运用对立统一的观点说明如何处理A与B的关系(侧重方法论)

①矛盾就是对立统一+具体内容+材料         ②具体问题具体分析+材料

③坚持两点论与重点论的统一+材料          ④主次矛盾+材料

⑤矛盾的主次方面+材料

★3、矛盾的普遍性原理

〖原理内容〗:矛盾存在于一切事物中即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。

〖方法论〗:这一原理要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

★4、矛盾的特殊性原理:

〖原理内容〗:矛盾具有特殊性。(含义:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。    表现:不同事物有不同的矛盾;同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾ƒ同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。)

〖方法论〗:要求我们具体问题具体分析,(即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础,是人们正确解决矛盾的关键。它也是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂)

 识别的关键词:具有不同(特点)存在着差别或差异区别对待用不同的方法去解决不同的问题一切以时间、地点、条件为转移在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期,实施不同的对策、策略或政策想问题、办事情做到因地制宜、因人而异发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义研究新情况、新形势下的新特点办事情要有针对性发挥…独特优势不同时期有不同特点因势利导因材施教针对……量身定做独特根据当地当时实际符合发展的阶段性特征比较优势多样性区别、差异一律、一概一刀切、一风吹

★5.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理

〖原理内容〗:矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别的关系①矛盾的普遍性和特殊性相互联结普遍性离不开特殊性,普遍性寓于(存在于)特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性相互转

〖方法论〗要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

(材料分析:从特殊性中概括了什么普遍的规律、方法、经验、并加以推广。在规律、方法、经验的指导下,认识的特点,作出了符合实际的决定,取得成效)

 

补充:这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物,掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序;有助于学会“解剖麻雀、抓好典型,一般号召与个别指导相结合,从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。)

识别的关键词:共性与个性的统一一般与个别的统一一般号召与个别指导相结合先试点再总结后推广经验指导普遍真理与具体实践相结合既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新典型示范…理论、思想、政策、精神的指导下,根据当地实际不照抄照搬、死板硬套解剖麻雀同与异(既相同,又不同)

6.主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理

〖原理内容〗:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作看问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。      次要矛盾在事物发展过程中处于从属地、对事物发展不起决定作用。要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾       ③主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响,并在一定条件下相互转化

识别的关键词:抓重点抓中心…作为…重中之重…放在更加突出的位置集中力量抓重点工程…作为第一要务集中优势兵力突破口根本骨干力量核心首位协调发展舍本逐末

恰当处理次要矛盾的关键词:统筹兼顾学会弹钢琴,反对单打一

7.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理:

〖原理内容〗:(1)矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(2)矛盾的次要方是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。(3)矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

〖方法论〗要求我们看问题办事情既要全面,又要分清主流与支流,着重把握矛盾的主要方面,抓主流。

识别的关键词:以…为主体…为主导经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的九个指头与一个指头利大于弊或弊大于利因小失大权衡利弊得失,分清主流与支流分析形势:巨大成绩……存在不足(困难和问题)判断性质、辨清方向、识大局总体上、总的来看,还有……问题评价人的功与过评价工作的得与失防微杜渐

★8、主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理—要求我们坚持两点论和重点论的统一:

两点论就是在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在认识某一个矛盾时,既要看到矛盾主要方面,也要看到次要方面。因此,两点是有重点的两点,而不是不分主次的均衡论,认为两点论是均衡论是错误的。重点论是指在认识复杂事物的各种矛盾时,要着重把握主要矛盾;在认识某一个矛盾时,要着重把握矛盾双方的主要方面。因此,重点是两点中的重点论,而不是离开两点的一点论,认为重点论就是一点论是错误的。     

〖反对〗:反对形而上学的一点论和均衡论。

 

(四)创新意识与社会进步(3个)

1、辩证的否定观:

〖原理内容〗:(1)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己  2)辩证的否定是发展的环节;辩证的否定是联系的环节。(3)辩证否定的实质就是扬弃,是既肯定又否定,既克服又保留。

〖方法论〗:这一原理要求我们必须立足实践,树立创新意识

识别的关键词吸取、保留和改造肯定又否定克服消极的保留合理的继承与发展继承与创新对待传统文化突破传统理论创新创新精神敢于创新与时俱进解放思想突破陈规旧俗创新新产品,新思路,新方案,新突破解放思想大胆吸收借鉴;反面的有:抛弃全盘否定、完全彻底否定取其精华、去其糟粕是就是,不是就不是

★2.辩证法的精神实质(要求)——革命的、批判的、创新的

〖原理内容〗辩证法是对现存事物必然灭亡方面的理解。辩证法是对现存事物暂时性方面的理解。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是革命的、批判的、创新的。

〖方法论〗:辩证法的这种精神实质要求我们要树立创新意识。密切关注变化发展着的实际,敢于突破成规旧说,敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

3、创新的作用

原理内容〗1)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。  

2)创新推动社会生产力的发展、  3)创新推动生产关系和社会制度的变革,(4)创新推动人类思维和文化的发展。

补充:唯物辩证法与形而上学的对立:

①唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题②唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展源泉和动力。   

 

四、历史唯物主义(第11、12课,共7个哲学原理)

把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义)

(一)社会历史观(认识社会)

1.社会存在与社会意识辩证关系原理(类似物质与意识的辩证关系原理)

〖原理内容〗:(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化,社会存在的性质决定社会意识的性质。要树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是

2)社会意识具有相对的独立性,社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。社会生活在本质上是实践的。要确立先进的正确的社会意识,树立正确的价值观,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。

识别的关键词:落后腐朽思想先进思想

2、两大基本规律的矛盾运动原理:

〖原理内容〗:

1)生产关系一定要适应生产力状况的规律:

〖原理内容〗:①生产力决定生产关系,(材料分析:生产力水平,决定了要实行生产资料所有制、分配制度、土地承包制度等)  生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。(材料分析:调整了生产关系,破除了机制体制的障碍,解放了生产力,促进了社会经济的发展)表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

识别的关键词经济体制改革所有制结构(基本经济制度)分配制度改革╱土地制度改革

2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

经济基础指生产关系的总和。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。

① 经济基础决定上层建筑(材料分析:经济状况、生产资料所有制、分配制度等,决定了政治制度、法律、思想观念等)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。(材料分析:政治制度、法律、思想观念等方面的改革,解放了思想,破除了体制机制的障碍,促进了经济基础的发展,促进了生产力的发展,推动了社会经济 的发展)

识别的关键词:政治体制改革政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)╱国务院机构改革、户籍制度改革

补充:关于“改革”的知识:

(1) 改革的性质:是社会主义制度的自我完善和发展。

(2) 改革的根本目的:生产关系一定适合生产力发展状况,上层建筑一定要适合经济基础发展。

(3) 改革的作用:发展中国特色社会主义的强大动力。

3.人民群众是历史创造者的原理:

〖原理内容〗:人民群众是历史的创造者,是实践的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

〖方法论〗:这一原理要求我们要树立群众观点,坚持群众路线。

群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

群众路线的地位:它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。

群众路线的基本内容:一切为了群众,(材料分析:人民是主体、人民参与、调动人民积极性、主动性、创造性)一切依靠群众,(材料分析:立足、根据、了解人民需求,符合、满足人民需求,增强人民获得感)从群众中来到群众中去。(材料分析:从人民群众的实践中汲取营养、尊重人民的首创精神。融入人民群众实践生活,以人民喜闻乐见的方式运用。

识别的关键词人民人民群众立党为公、执政为民从群众中来到群众中去与群众相结合农民,老百姓群众利益弱势群体民生以人为本人权

二)价值观、人生观(价值选择)(5条原理)

4.价值观的导向作用原理:

〖原理内容〗:价值观对人们的行为具有重大的导向作用表现:(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。①价值观影响人们对事物的认识与评价。②价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。不同的价值观具有不同的导向作用。

〖方法论〗这一原理要求我们树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。要求我们遵循社会发展的客观规律,②自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择坚持正确的价值观,牢固树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

识别的关键词:说明不同价值观的导向作用说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观如航天英雄十大感动中国人物等╱                                 

★5、价值判断与价值选择

1)价值观具有导向作用,要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。  (2)正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。(3)正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。    (4)价值判断与价值选择具有社会历史性(材料分析:强调以时间、地点、条件为转移)阶级性和主体差异性(材料分析:强调人的社会地位、需要不同、立场不同、认识事物的角度不同价值判断与价值选择就不同,因人而异))   

5)在价值判断的基础上作出价值选择。    (6)价值判断、价值选择都是在社会实践的基础上形成的(材料分析:针对情况、问题、作出了判断和选择

识别的关键:时空的推移和条件的改变价值观念会变化忠于人民地位、需要、角度、立场不同价值观不同最广大人民的立场个人利益、局部利益与最大多数人的利益眼前利益与根本利益

★6、社会价值和自我价值辩证关系原理:〖原理内容〗①人的价值是社会价值和自我价值的统一   ②人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。〖方法论〗:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值

7、个人与社会相统一原理:〖原理内容〗:社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。〖方法论〗:在个人与社会的统一中,实现人生的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。(即既要正确认识和处理个人与社会的关系,充分利用社会提供的条件,同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。)  

★8、人生价值的实现原理:〖原理内容〗:1)在劳动和奉献中体现和创造价值劳动着的人是幸福的努力奉献的人是幸福的);2)要在个人与社会的统一中实现价值客观条件——社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,人的价值只能在社会中实现)3)在砥砺自我中走向成功主观条件——实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;    需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;    需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。 识别的关键词忘我帮助人民做好事投身于为人民服务的实践服务他人社会提供的生存、发展、工作条件大家的努力个人精神、素质、理想信念反之,贪图安逸拜金主义

注意:价值观的知识包括

(1) 价值观的导向作用  2)价值判断、价值选择     (3)人生价值

 

重点知识主观题答题模板

题目虽然千变万化,但万变不离其宗,下面是总结了一些热点问答题的共性的答案和思路,请同学们认真复习,根据题目的具体要求灵活运用。

 

一、价格变化的原因及稳定物价的措施和原因

(1) 价格变化的原因

答题要素:价值十供求十货币供应量十市场缺陷十经济政策+流通环节

①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。

②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。

③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。

④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。

⑤国家宏观经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。

⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅,也会引起价格上涨。

⑦生产经营者、消费者:生产经营者的降价销售等;消费者的收入水平、消费心理和消费行为等。

(2) 稳定物价的措施

答题要素:科技管理+发展生产十货币供应置+市场监管十宏观调控十流通环节

① 依靠科技进步,科学管理,提高社会劳动生产率,降低生产成本。

② 大力发展生产,保障商品的有效供给。

③ 合理控制货币的供应量,使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。

④ 加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。

⑤ 加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

⑥ 减少流通环节,降低流通成本。

二、扩大居民消费需求的原因、意义与措施

(1) 原因  答题要素:消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的

① 消费对生产具有反作用(具体4个),坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。

② 贯彻新发展理念的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。有利于实现全面建成小康社会的目标。

③ 转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经齐结构调整与经济发展方式转变,推动国民经济持续协调展。

④ 社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

⑤ 促进消费有利于统筹国际国内两个市场,减少国际贸易风险。

(2) 意义:有利于满足消费者多样化需求,有利于提升消费体验,有利于提高消费的质量和水平,有利于转变消费方式,有利于优化消费结构,有利于树立绿色消费观,有利于激发消费者新的需求、提高社会整体消费水平。

3)措施

答题要素:国家(发展经济,宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)+企业+个人

① 国家:贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。加强宏观调控,保持物价稳定。完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。培育新的消费热点,加快消费结构升级。

② 企业,要提高产品质量,生产适销对路的高质量的产品,树立良好的企业信誉和形象。

③ 个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观,实施适度消费、理性消费、绿色消费。

三、企业经营与发展的措施

答题要素:经营战略+自主创新十倍誉形象+社会责任十联合兼并十科学发展十对外开放

① 尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。

② 提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。

③ 要遵守市场规则,诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

④ 坚持经济效益和社会效益相统一。在追求经济利益的司时,承担相应的社会责任。

⑤ 通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源彰合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。

⑥ 树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产品结构优化升级。

⑦ 坚持“引进来”与“走出去”相结合战略:转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国內两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。

四、重视解决就业问题的原因与措施

(1) 国家重视就业问题的原因

答题要素:社会+个人+科学发展+就业形势+宏观调控

①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

②在我国,劳动者享有平等就业和选择职业的权利。

③扩大就业是落实新发展理念的要求,只有解决就业问题,才能提高人民生活水平,实现共同富裕,才能构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的目标。

④ 我国就业形势比较严峻,就业问题比较突出。

⑤ 增加就业是宏观调控的主要目标之一。

(2) 解决就业问题的措施    答题要素:国家+企业+个人

① 国家

根本途径:要大力发展经济,拓宽就业渠道,增加就业岗位

处理好深化改革、调整结构与扩大就业的关系:坚持和完善基本经济制度,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,鼓励中小企业的发展,大力发展第三产业。

党和政府要从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,打造良好的就业和创业环境。

② 企业要积极承担社会责任,保障劳动者的合法权益,建立劳动者培训机制和发展机制。

③ 劳动者要转变就业择业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观以及多种方式就业观;提高自身技能和素质,增强自主就业和创业能力。

五、实现收入分配公平的原因与措施

(1) 原因

答题要素:社会主义本质+提高效率+刺激消费+共富目标+科学发展+发展方式

① 公平的收入分配,是中国特 色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。

② 公平是提高效率的保障。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。

③ 收入是消费的前提和基础。调整收入分配格局,缩小社会收入差距,能够刺激消费,扩大内需,从而推动经济发展。

④ 共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平,调节收入分配差距有利于实现共同富裕,实现全面小康社会的发展目标。

⑤ 科学发展观是经济社会发展的重要指导方针。维护社会公平,体现了“以人为本”的核心要求,能够推动投资、消费、出口的协调发展,从而促进经济发展方式的转变。

⑥ 经济发展方式:维护社会公平,有利于协调投资与消费的关系,促进经济发展方式的转变。

(2) 措施

答题要素:根本途径+制度保障+初次分配+再分配+财政作用+科学发展

① 从根本上要以经济建设为中心,大力发展生产力,

②  健全和完善我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平,形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证

③ 增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现 社会公平的重要举措。

④ 再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移交付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入、扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

⑤ 要发挥好财政的作用,财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。完善社会保障体系,扩大覆盖面。实施就业优先战略和积极的就业政策。

⑥ 深入贯彻落实新发展理念,加强宏观调控,统筹城乡、区域经济协调发展。

六、如何推动经济持续健康发展

答题要素:市场调节(宏观调控)十科学发展观十转变经济发展方式+对外开放十三个主体(消费者、企业、国家)

(1) 充分发挥市场配置 资源的决定性作用,实行科学的宏观调控,实施相应的财政政策和货币政策。

(2) 贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本、全面协调可持续发展。

(3) 加快转变经济发展方式。

① 实施创新驱动发展战略。

② 推动经济结构战略性调整。推动经济发展立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多的依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高,管理创新驱动。

③ 推动城乡发展一体化。

④ 全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

(4) 积极应对经济全球化,坚持引进来和走出去相结合,提高开放型经济水平。

(5) 从经济生活三个主体认识经济持续健康发展。(如何转变经济方式)

① 消费者:树立正确的消费观,坚持保护环境,绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,将资源节约、环境保护落实到日常生活实践中。

② 企业:依靠技术进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式,依靠科技进步,走新型工业化道路,生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

③ 政府:贯彻落实科学发展观,推动科技创新,转变经济发展方式,优化产业结构,推动城乡、区域协调发展,推动资源节约型和环境友好型社会建设。

七、市场秩序

(1) 维护市场秩序的必要性(为什么)

公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

(2) 维护市场秩序的措施(怎么办)

①国家:a.运用经济、法律、行政手段加强宏观调控。B.要建立健全有关法律法规,加大打击力度,严格实施市场规则。C。建立健全社会信用制度,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策;切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

②企业:要遵守市场规则,树立诚信观念,遵守市场道德,树立良好的信誉和形象。

③消费者:要学法尊法守法用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能够运用法律维护自己的权益。

八、从政治生活角度分析,公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

1. 公民为什么要做某一件事?

答题要素:必要性+重要性

(1) 必要性:我国国家性质、人民的地位、公民的权利和义务。

(2) 重要性:第一,对公——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的目标。有利于促进党和国家决策的科学化和民主化;有利于监督党和国家机关的工作。

2. 公民怎样做某一件事?

(1) 行使权利、履行义务。

(2) 参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。(四大民主)

(3) 坚持公民参与政治生活的基本原则。(三个原则)

(4) 在党的领导下依法有序参与。

(5) 配合政府(党、人大等)进行参与等。

九、从政治生活角度分析,政府为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1) 政府为什么要做某一件事

答题要素:性质+宗旨、原则+职能+意义

① 是由国家性质和政府性质决定的。

② 政府坚持为人民服务的宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③ 政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

④ 政府依法行政的要求。

⑤ 政府自觉接受监督的要求。

⑥ 是树立政府威信的要求。

⑦ 推进社会主义民主政治建设的需要。

(2) 政府怎样做某一件事?

答题要素:职能+宗旨原则+依法行政+接受监督+科学决策

① 履行职能:切实履行好政府的职能,把该管的事情真正管好。

② 坚持宗旨和原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③ 依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。

④ 接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。

⑤ 科学决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。

十、人大代表为什么这样做或怎样完成一件事?

(1) 人大代表为什么要这样做?

答题要素:地位十权利+义务+与人民的关系

① 法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。

② 是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。

③ 是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。

④ 体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。

(2) 人大代表应该怎样做

答题要素:权利+义务+素质

① 积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。

② 自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。

③ 增强履职意识,提高履职能力。

十一、党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1) 党为什么要做某一件事?

答题要素:性质+宗旨+地位+作用+自身建设+指导思想

① 党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;

② 党的执政地位(执政党,领导核心)决定的;

③ 党的执政方式(科学执政、民主执政、依法执政)的要求

④ 贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的需要

⑤ 是党加强自身建设的需要;

⑥ 做某事的具体作用

(2) 党怎样做某一件事?

答题要素:执政理念+执政方式+先锋模范+党的建设+指导思想   

① 践行执政理念:以人为本,执政为民;

② 完善执政方式:科学执政、民主执政、依法执政;

③ 充分发挥党员的先锋模范作用;

④ 加强党的建设提高党的执政能力建设:

⑤ 坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导地位。

十二、我国在对外关系中为什么这样做和怎么做

(1) 为什么

答题要素:必要性(权利义务、外交政策、国家利益、,国际形势等)+意义(国内、世界)

(1) 必要性

① 是主权国家的权利和义务。

② 我国奉行独立自主的和平外交政策。

③ 国家利益决定国际关系;

④ 符合当今时代的主题和世界多极化的发展趋势。    

     符合联合国的宗旨和原则。

(2) 重要性(意义

①对我国而言,为我国的现代化发展创造有利的国际环境,能增强我国的综合国力,提高我国的国际地位、展示负责任的大国形象。

② 世界而言,促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(3) 怎么做

答题要素;国际义务+国际竞争十国际形势+国际关系十外交政策

① 国际社会成员角度:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。

② 国际竞争的实质角度:抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。

③ 国际形势角度:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。

④ 国际关系角度:维护自身利益的同时,尊重他国正 当利益,维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

⑤ 外交政策角度:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。

十三、如何运用文化作用的知识分析问题

“文化的作用”不能认为只是第一单元的知识,第一单元仅是一般意义上文化的作用,第二、三、四单元还涉及到很多个别意义上文化的作用。总结如下:

第一单元

① 文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

② ②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

③ 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竟争的重要因素。

④ 文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

⑤ 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

⑥ 文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

第二、三、四单元

1文化的多样性:是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展,也可以促进外来优秀文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。

2)民族文化:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

3)传统文化:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,随着社会生产力发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对人与社会的发展起积极作用。

4文化创新是社会实践发展的必然要求;文化发展的实质在于文化创新,创新是文化富有生机与活力的重要保证;文化创新推动社会实践的发展,文化创新促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

5)中华文化:中华文化源远流长、博大精深。中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,是激励中国人民克服艰难险阻、创造幸福生活的强大精神动力,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉。

6)中华民族精神:是中华民族之魂。中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

①是提高全民族综合素质的必然要求。

②是不断增强我国国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。

③是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

④在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

7)文化自信: 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

8)社会主义核心价值观:它承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。


 

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