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《思想政治课教学》2022年选题及征稿
0 翁子军 2022/1/4 9:11:53 信息来源:《思想政治课教学》 作者:未知

在党和国家各级领导以及全国思政教师、热心读者的关心支持下,《思想政治课教学》走过了40年发展历程。2022年,在党的二十大召开之年,《思想政治课教学》将继往开来,坚守初心,勇担使命,在维护国家意识形态安全上举旗定向,在推动思政学科发展中探路引航,为新时代思政课建设凝智聚力,为思政教师专业成长架台搭梯。


2022年,《思想政治课教学》将继续面向广大读者朋友征求以下稿件:


(一)课程基础理论研究


聚焦研究中学思政课相关基础理论问题,立足中学思政教师理论素养提升,通过理论分析与理念解读,强化课程理论研究。


(二)课程内容与教材研究


围绕新课标与新教材,通过权威性的课标解读和教材分析,为中学思政课教学内容改进提供理论支撑。


(三)课改与教学设计研究


探索课程改革与教育教学方式改进,提高课堂效率、优化课堂环境;征集优秀教学设计、经典案例与课例反思,为思政课教学提供范例和素材。


(四)思政教师专业成长研究


围绕立德树人关键在教师,系统探究思政课教师专业成长、卓越教师共同体建设的独特路径,为思政课教师专业成长提供实践与价值引领。


(五)素养导向的评价改革研究


重点探讨核心素养导向的学科评价研究,关注育人目的的评价机制研究以及新高考评价研究,为素养导向的学业评价提供理论参考与实践样本。


此外,结合国家形势发展与学科热点,拟重点关注以下选题:

1.大中小学思政课一体化建设

2.中华优秀传统文化/革命传统进课堂

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂

4.学习贯彻党的十九届六中全会精神

5.党的二十大精神学习解读

6.《道德与法治》新课标研究与实施


 

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